Web 2.0 en el aula de E/LE

carácter y aplicaciones

 En mi opinión, la aportación más importante de la web 2.0 es la integración de la informática y las redes con el trabajo en el aula. La posibilidad de ampliar y complementar la enseñanza tradicional con nuevas formas de expresión que potencian la capacidad creativa de los alumnos. Del mismo modo, supone un cambio en la monotonía existente en el aula, dando un carácter lúdico a actividades y ejercicios, haciendo que sean más motivadores. 
Como ejemplo de herramienta podemos mencionar el propio blog (que se justamente se utiliza en esta asignatura). Este permite realizar un trabajo a medio-largo plazo, en el que los estudiantes colaboran (o no) en la elaboración de tareas evaluables de forma continua. Los podcast también suponen una herramienta bastante creativa, ya sea en audio o novela. Los alumnos pueden crear sus propias producciones y compartirlas con el resto de compañeros, siendo posible que compitan entre ellos. Ene ste enlace se recogen recursos sobre este tema:  
Eduteka: Herramientas para la elaboración y uso educativo de los podcasts.

Personalmente, no he trabajado con este tipo de tecnología, ya que los medios disponibles en los centros en los que trabajado no nos permitían hacerlo.